科学は制度的に性差別的だ。これを改善するための4つの方法

ほとんどの業界では、女性の給与は平均して男性より大幅に低く、科学も例外ではありません。2008 年、科学および工学分野の女性の平均給与は 6 万ドルで、同等の男性の給与より 2 万 4 千ドルも低かったです。

女性の収入が男性より少ないことは残念なことだが、これは科学界におけるさらに大きな問題、つまり女性が男性と同等の資格を持つ成果を上げるのを妨げる制度化された性差別の兆候である。

今週のNature 誌のこのテーマに関する素晴らしい特集号の序文には次のように書かれています。

ある程度の進歩はあるものの、女性科学者は依然として同等の資格を持つ男性科学者に比べて給与が低く、昇進も少なく、助成金獲得も少なく、研究を辞める可能性も高い。

ホワイトハウスの科学技術政策局によると、STEM（科学、技術、工学、数学）分野の女性は、STEM以外の分野の女性よりも男性の同僚との賃金格差が小さい。科学における男女格差を数値化した、 Natureの楽しいけれども気が滅入るインタラクティブなグラフを見てからでは、安心できない。（ああ、女性の皆さん、気をつけてください。数字は恐ろしいものです！ ）

さまざまな科学分野、年齢、学位の種類でデータを絞り込むこともできますが、それでも格差は残ります。明るい面としては、29 歳未満の女性のコンピューターおよび情報科学者の場合、年収の中央値は男性の同僚より 1,000 ドル低いだけです。ただし、修士号取得者を比較する場合は、格差は年間 9,000 ドルに広がります。29 歳未満の心理学者および生物生命科学者の場合、女性の給与は男性よりわずかに高いです。

もちろん、科学が男子社会のままであることを示す指標は給与だけではない。給与の差は必ずしも明白な差別の結果ではない。スタンフォード大学医学部のリーダーシップと多様性担当学部長ハンナ・ヴァランタイン氏が言うように、女性は早期に科学のキャリアから脱落する傾向が強い。その原因としては、子育ての負担、女性のロールモデルの不足、科学のキャリアは「自分には向いていない」という認識などが挙げられる。

米国とヨーロッパの科学工学の博士号取得者のほぼ半数が女性であるにもかかわらず、教授陣のうち女性はわずか5分の1程度に過ぎない。また、会議に招かれて講演する女性、高レベルの委員会に所属する女性、企業の科学諮問委員会に所属する女性も少ない。

では、どうすれば解決できるのでしょうか? 世界中の 8 人の専門家が、 Nature のコメント欄で男女格差をなくすための最善の方法について意見を述べています。有料会員限定の記事から、私たち全員が心に留めておきたいものをいくつかご紹介します。

何が起こっていないかに注意してください:

スウェーデンのオレブロ大学のジェンダー研究教授、リーサ・フースは、あからさまな差別や軽視だけがペトリ皿のガラスの天井の原因ではないと指摘する。それは私たちがやっていないことでもある。

非出来事とは、注目されず、耳を傾けられず、支援されず、奨励されず、考慮されず、承認されず、招待されず、受け入れられず、歓迎されず、挨拶されず、単に一緒に行くよう頼まれもしないことである。これらは、女性を科学から微妙に落胆させ、脇に追いやり、排除する強力な手段である。単一の非出来事、たとえば、女性の同僚からの関連レポートを引用しないなど、ほとんど無害に思えるかもしれない。しかし、そのような軽蔑が時間の経過とともに蓄積されると、深刻な影響を及ぼす可能性がある。

会議やイベントで女性を講演者に招待する:

ハンターカレッジとニューヨーク市立大学の心理学者バージニア・ヴァリアン氏が指摘するように、科学会議で女性が全体会議や基調講演を行うのは珍しい。一部の組織は、ラインナップを多様化するために、英語圏以外の国から講演者を招こうとしている。女性にも同じことが当てはまるはずだ。

まず、主催者は会議で講演する関連分野の女性を探すべきです。そして、最初に頼んだ女性が断ったとしても、引き続き探し続けるべきです。他の例としては、女性が準備する時間を持つように早めに招待状を送ることや、会議の会場で託児サービスを提供することが挙げられます。

在職期間のタイムラインを変更する:

子育ての責任は、男性よりも女性にまだ影響を及ぼしている。スタンフォード大学の神経生物学者ベン・バレスは、大学院生やポスドク研修中、あるいは助教授として赤ちゃんを産んだ科学者に延長の雇用を与えることで、より多くの女性が終身在職権のある仕事を選ぶよう促すことができると述べている。

私は、大学が終身在職権の延長規則を改訂し、キャリアのどの段階で生まれた子供も対象とするよう提案します。つまり、助教授として働き始めたときにすでに子供がいたとしても、終身在職権を得るために子供 1 人につき 1 年 (おそらく 2 人まで) の追加期間が与えられるべきです。

ジェンダーバイアスに関する研修を実施します。

イェール大学のジョー・ハンデルスマン氏とコリン・モス・ラクシン氏は、2012年に、あらゆる階級や性別の科学者が性差別に加担していることを示す研究を発表した。男性候補者は女性候補者よりも採用され（そして給与も高く）、指導を受ける可能性が高いことがわかった。少しの多様性研修は害にはならないだろうし、それができなければ、「大学の廊下全体に尊敬される女性科学者の壁画を描くこともできる」とハンデルスマン氏とモス・ラクシン氏は書いている。その通りだ。

科学者たちは、動物や人間の研究対象者の適切な扱いを保証するための基準とトレーニングについて合意しています。研究を行う人々も同様に重要です。平等を目指すことは、科学者であることの核心であるべきです。